|
|
|
| |
|
|
|

|
Workshops
Ook geef ik zangworkshops voor koren,
scholen, bedrijven en evenementen, dit is maatwerk, maar om toch
een beeld te geven van de workshops vindt u hieronder
voorbeelden van 3 verschillende workshops:
Inleidende
zangworkshop,
Reeks
van zangworkshops,
Doelgerichte workshops.
Als u nog andere
ideeën heeft, dan hoor ik het graag. De workshop kan geheel naar
uw wensen aangepast worden.
|
 |
|
-
- Deze workshop is zeer geschikt voor
een introductieweek/ckv-dagen/bedrijfsdag/etc.
- De workshop duurt 1,5 uur.
- We beginnen met het opwarmen van het
lichaam, contact maken met elkaar, lichaamshouding,
(buik)ademhaling en inzingoefeningen.
- Als het lichaam en de stem opgewarmd
zijn gaan we een nummer instuderen wat bij de doelgroep
past. We studeren het nummer stap voor stap in.
- Eerst beluisteren we het nummer,
daarna zeggen we de tekst op en rappen we de tekst (tekst in
het juiste ritme opzeggen).
- Vervolgens combineren we deze
onderdelen en zingen we de melodie erbij.
- Eventueel kan er alleen of in
groepjes solo gezongen worden.
-
- Mijn ervaring is dat de workshops de
groep dichter bij elkaar brengt en ze een goed gevoel geeft.
Zingen is erg prettig om te doen en dat straalt iedereen dan
ook uit.
|
|
-
- Deze vorm van de zangworkshops gaat
dieper in op de zangtechnische onderdelen.
- Iedere workshop bestaat uit een
opwarming, ademhalingsoefeningen en zangoefeningen (deze
worden steeds uitgebreid).
- Verder wordt er in iedere workshop
een ander onderwerp behandeld.
- Onderwerpen zijn:
- Ritmiek
- Dynamiek
- Samenzang
- Podiumpresentatie
-
Tekstinterpretatie
- Verschillende
muziekstijlen
- Bandcoaching
- Solo zingen
Het nummer wat in deze workshop
behandeld wordt sluit aan op het onderwerp.
- Mochten er nog andere ideeën zijn
voor een workshop dan kan dit natuurlijk ook.
- De tijdsduur en het aantal workshops
is in overleg te bepalen.
-
- Bij een aantal workshops merk je dat
de leerlingen zich steeds beter op hun gemak voelen en hun
stem meer durven te gebruiken. De muziekdocent zou de
oefeningen in de les kunnen herhalen, om nog meer groei in
de stemmen te krijgen.
|
|
-
- De doelgerichte workshops werken naar
bijv. een optreden toe.
- Hierbij behandel ik de lichamelijke
opwarming, ademhalingsoefeningen, en zangtechnische
oefeningen om de stemmen wat te verstevigen. Hierdoor gaan
de leerlingen zich ook veel zekerder voelen over hun stem,
wat weer tot een beter resultaat leidt.
- Het doel zou een muziekavond kunnen
zijn, maar ook een musical of een ander optreden.
- In iedere workshop behandel ik een
ander onderwerp wat bij het optreden komt kijken. O.a.:
-
-
Tekstinterpretatie (hoe vertel ik mijn verhaal en hoe raak
ik het publiek?)
- Podiumpresentatie ( hoe kom ik
over, hoe voel ik me zekerder als ik op het podium sta?)
- Dynamiek (opbouw van het nummer
qua volume)
-
Ritmiek (hoe gaat het nummer swingen of hoe houd ik de
ritmiek juist rustig?)
-
Samenzang versus solozang
- Zingen met een band
|
|
| |
|
|
|
|
|